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场景应用丨天青空气机在校园空气消杀中的应用
又到一年开学季，校园作为学生接受教育、学习成长的重要场所，对其身心发展都发挥着不可磨灭的作用。但正因为校园是一个人群高度密集的场所，其环境空气质量的好坏直接影响着学生健康。
一、校园空气问题
按照目前大部分学校教室的布局，一个班级大约有50平方米，一般有40个学生，甚至多。春夏多种细菌病毒繁殖快、传播广，传染性强，入侵的便是力不如成人的孩子们。
那么，校园空气质量存在哪些常见问题：
01 细菌病毒
在学生密集活动的教室中，一旦学生患患有感染性疾病时（如流感、感冒等），通过咳嗽、打喷嚏等方式释放的飞沫中的病毒或细菌会在空气中悬浮。其他学生吸入含有病原体的空气后，就有可能感染疾病，导致交叉感染的问题。
02 疾病传播
某些病原体可以通过空气中的微小颗粒（气溶胶）传播，这些颗粒在空气中可以长时间悬浮并传播至其他人。例如，麻疹、水痘等疾病可通过空气中的气溶胶传播，使得感染范围扩大。
03 粉尘过敏原
教室中可能存在引起过敏反应的因素，例如花粉、尘螨、霉菌等。对于那些患有过敏性疾病的学生，这些过敏原会导致呼吸道问题，引发过敏性鼻炎、等健康问题。
二、校园空气消杀必要性
空气机可以有效去除空气中的污染物，包括各类细菌、病毒、灰尘、花粉、甲醛等有害物质。
02 传染病传播
空气机可以杀灭空气中的病原体，降低传染性疾病的传播风险，保护学生免受疾病的威胁。
03 提升学生健康和学习效果
较好的室内空气质量的教室可以减少学生感冒、咳嗽、过敏等健康问题的发生，同时提高学生的注意力和学习能力。
04 对特殊人群的保护
教室安装空气机可以降低过敏原的浓度，减少过敏反应的发生，提供一个加舒适和的学习环境。
三、校园空气消杀方案
部分省市教委消息：已部署中小学、幼儿园安装空气净化设备试点工作，要求各地充分听取意见，积稳妥、有序推进，市级财政将给予补贴。
随着家长的呼吁和的支持，空气净化设备进校园势在必行。
产品一：移动式等离子体空气机
产品二：壁挂式等离子体空气机
产品三：吸嵌入式等离子体空气机
天青等离子体空气机，可对教室空间进行24h动态，实现微生物消杀率、颗粒物净化率99.9%，打造健康洁净的学习环境。
四、了解天青科技
浙江天青环保科技有限公司，是一家“致力于空气，推动数智空气”为己任，拥有完整自主知识产权的国家企业。公司集空气产品研、产销为一体并提供空气智慧管理整体解决方案，是杭州市企业研究开发。
天青的“脉冲矩阵”等离子体空气消杀技术(发明号：ZL200910263798.8、发明号：ZL200910263797.3)，突破“等离子体产生效率瓶颈、臭氧控制瓶颈、使用寿命瓶颈”。在确保对人体无害，人机共存的前提下，对空气中的三大污染物：微生物、颗粒物和TVOC均有杀灭和去除效果。是真正意义上的空气主动消杀技术，被认定为“国内，世界”技术。
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